小学心理健康教育教案两则教案分享,教育从你我做起!

小学心理健康教育教案主要是用于小学生心理健康教育当中,在对学生进行教育的时候,需要有一些教案来进行引导,那么,教育壹周刊在得知这一需求之后,分享这两则小学心理健康教育教案,希望能有所帮助。

 小学心理健康教育教案主要是用于小学生心理健康教育当中,在对学生进行教育的时候,需要有一些教案来进行引导,那么,教育壹周刊在得知这一需求之后,分享这两则小学心理健康教育教案,希望能有所帮助。

小学心理健康教育教案两则教案分享,教育从你我做起!

 小学心理健康教育教案一则简短分享:

 教案目的:掌握调控情绪的方法,教育学生正确评价自我,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立“别人行,我也能行”的思想。

 怎么教学:

 1.教师以讲故事的方式,告诉学生小龟丁丁(请自行搜索故事内容)是怎么克服困难,明确告诉学生是“自信心的力量”!

 2、议一议

 师:小龟丁丁为什么开始不敢爬坡

 生:过低估计自我、自卑心理作祟、怕自我笨手笨脚,被人笑话……

 师:之后,丁丁怎样做的成功了没有

 生:在龟爷爷的帮忙下,获得了成功;在龟爷爷的帮忙下,大胆地尝试;他不怕困难,大胆去做。

 师:你明白丁丁是个什么样的孩子

 生:有同情心,愿意帮忙别人;勇敢的孩子;知错就改的孩子。

 师:这个故事说明了什么道理

 生:在做事之前,就认为自我不行,是自卑的表现;之后他做了勇敢的尝试,获得了成功,是自信的表现。

 指点迷津:我们应当克服自卑,树立自信,才能获得成功。

 怎么总结:可请同学归纳总结,使同学们看到树立自信心的重要性,引导学生正确地评价自我,树立自信。

 小学心理健康教育教案二则简短分享:

 教学目的:让学生明白在生活中可能会遇到的校园暴力,如果没有避免,掌握处理的正确方法,培养学生大胆对校园暴力说不,每个人都应当在遇到校园暴力时,用正确的方法给施暴者相应的惩罚。

 怎么教学:

 1.用实例引导思考。教师带着同情、惋惜的感情讲述相关社会新闻。某市某小学的一位高年级学生,头天午时放学时,告诉教师有人欺负他。教师说“明白了”,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、教师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。

 2、分析原因,在这个事例中,作为施害者,他的错误在哪里,这时可给学生普及思想品德知识;作为处理者,这位老师有没有漠视学生不满,处理是不是不及时,为什么不及时?;这名学生是处于什么原因作出这种选择,是否有更好的解决方法,有哪些解决方法?

 3、全班交流,学生交流自己的想法和观点。

 最后总结:以正确、积极的语言引导孩子面对校园暴力时,怎么妥善处理。

小学心理健康教育教案两则教案分享,教育从你我做起!

 小学心理健康教育教案对小学生心理健康教育的引导是很重要的,但是所教学的人也同样重要,如果有的家长也看到了本篇文章,应该记得的是,搜索相关教案内容,筛选好的小学心理健康教育教案,亲自抽时间对孩子进行心理健康教育,各位都明白吗?

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