少数民族高考加分政策 尽可能减少少数民族高考加分政策差异.

 少数民族高考加分政策 尽可能减少少数民族高考加分政策差异更为精准地明确加分的地区、人群、标准,让政策可以进一步造福这些必须扶持的学生们。在8月17日举行的中宣部“中国这十年”系列主题新闻发...

 少数民族高考加分政策 尽可能减少少数民族高考加分政策差异更为精准地明确加分的地区、人群、标准,让政策可以进一步造福这些必须扶持的学生们。

在8月17日举行的中宣部“中国这十年”系列主题新闻发布会上,国家民委有关负责人讲解少数民族高考考试加分政策并表示,改革创新坚持不懈公平合理,尽量减少同一地区内不一样中华民族间的公共文化服务政策差别。少数民族高考加分政策

少数民族高考加分政策 尽可能减少少数民族高考加分政策差异

 中国高考至今,我国在高考时推行加分政策,在其中少数民族考生的加分主要是为了协助文化教育相对性薄弱的地区和人群能够更好地受教育。近些年,高考考试加分政策历经改革创新,一些地方取消了少数民族的高考加分。

 国家民委政策法规研究司厅长张谋表明,促进少数民族高考考试加分政策改革创新关键根据两个方面缘故,一方面,我国基本教育均衡化水准明显提高,少数民族学生们享受的教学资源在逐步完善;另一方面,有些省份原先对城市群里的少数民族考生推行普惠性加分政策,现在看早已不足精确。少数民族高考加分政策

 这一轮改革创新的重要目地,就是为了更为精准地明确加分的地区、人群、标准,让政策可以进一步造福这些必须扶持的学生们。

少数民族高考加分政策 尽可能减少少数民族高考加分政策差异

 张谋详细介绍,现阶段全国各地因时制宜建立了制度改革,关键有四种状况:有一些教学资源相对性均衡的省区取消了少数民族高考考试加分政策;有些省份将加分范畴调整至从边境、山区地带、农牧区、少数民族聚居地地区在高中教育阶段转校到当地就读的少数民族考生;有些省区取消了散居地区的少数民族高考考试加分,加分范畴变小为聚居地地区的少数民族考生;有些省区依照地区加分,区域合乎一定条件的,不论是汉族人考生或是少数民族考生都是有加分。此外,保存有加分政策的地区,加分分数也大幅减少。少数民族高考加分政策

 张谋表明,伴随着社会的发展,有些实际政策对策所依据的社会条件、所需解决的社会现象早已产生变化,因而理应开拓创新作出调整。改革创新将保持公平合理,突显区域性和精确性。制订执行差异化的地区适用政策,要更多地对于特殊地区、独特难题、尤其事宜,尽量减少同一地区内不一样中华民族间的公共文化服务政策差别。

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