教育优化升级深圳南山将新增八千余基础教育学位 深圳南山将新增八千余基础教育学位

教育优化升级深圳南山将新增八千余基础教育学位 深圳南山将新增八千余基础教育学位2月17日,深圳市南山区教育局召开2022年春季学期开学工作部署会,公布了南山教育2022年年度重要工作。今年南山教育将重...

教育优化升级深圳南山将新增八千余基础教育学位 深圳南山将新增八千余基础教育学位2月17日,深圳市南山区教育局召开2022年春季学期开学工作部署会,公布了南山教育2022年年度重要工作。今年南山教育将重点开展“十大行动”,其中包括创新教育优化升级行动、美丽学校建设行动等,将探索开发具有南山特色的创新教育课程,贯通拔尖创新人才培养通道,推进6所普高优质特色发展,将劳动教育贯通基础教育各学段。新建改扩建学校6所、幼儿园3所,增加基础教育学位近9000座。

 会上,南山区教育局局长杨珺公布了2022年南山教育年度重要工作,她表示,2022年是南山区也是南山教育的“提质提速提效”年,南山教育将以创建基础教育先锋城区为目标,开展“十大行动”。

 “十大行动”分别为:党建引领基层治理行动、创新教育优化升级行动、美丽学校建设行动、教育治理数字化提升行动、学前教育普惠优质发展行动、“十好”学校创建行动、普通高中教育质量提升行动、“三名”队伍培养行动、家校社协同共育行动、学生综合素养提升行动。

 推动建立中小学校党组织领导的校长负责制

 在党建引领基层治理行动方面,推动建立中小学校党组织领导的校长负责制,健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

 创新教育优化升级行动将依托区域高校、科研院所、高新技术企业助力中小学创新人才培养,创设科技创新教育良好生态,强化科技项目专业引领和课程的升级迭代,探索开发具有南山特色的创新教育课程,打造一批示范性智慧学习空间、云端精品课程。

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 增加基础教育学位近9000

 美丽学校建设行动将借助“圳智慧”平台,充分发挥好学校规划和建设专家咨询委员会作用,在学校建设标准上先行示范,建设颜值高、功能强、生态美、文化内涵丰富的现代化新学校。新建改扩建学校6所、幼儿园3所,增加基础教育学位近9千座。

 教育治理数字化提升行动将加快推进数字技术与教育管理、教学实践的深度融合,提升教育现代化水平。建设教育智治“一张图”系统,强化集成服务,统一教育政务服务事项网上、掌上办事标准,推动教育政务服务事项智能“秒办”。

 探索在产业园区设立新型嵌入式幼儿园

 学前教育普惠优质发展行动,推进学前教育学区化治理,实行党建、行政、教研、培训、督导、评价“六位一体”的现代学前教育治理模式,创建全国学前教育普及普惠区。每个街道至少建成1家示范性普惠托育机构、1家幼儿园开设托班,探索在产业园区设立新型嵌入式幼儿园。

 “十好”学校创建行动,聚焦“五项管理”和“课程、课堂、教师、文化、口碑”等要素,制定创建相关标准,推动提升学校治理能力和水平。以创建省级优质基础教育集团为契机,强化“实验”“外国语”“高校附属”等系列集团特色项目打造和品牌建设。推进省随班就读示范区、特殊教育示范校建设改革项目。推进民办学校规范化、高品质发展。创新责任督学挂牌督导机制,深入推进“全国义务教育优质均衡发展区”创建工作。

 普通高中教育质量提升行动方面,将高质量推进普通高中新课程新教材实施。深化课堂教学改革,加强学生生涯规划指导,完善选课走班教学管理机制。对接国家强基计划,贯通拔尖创新人才培养通道,推进6所普高优质特色发展,力争特控率(重本率)整体有较大提升。加强教育集团高初中紧密衔接,做好师资、课程、生源等统筹安排和对接。支持非集团化初、高中建立一体化联盟。提前做好优才选苗,分组建团,实现初高中贯通培养。支持博伦职校建设全省高水平中职学校,加快博伦职校首饰设计与制作、物联网技术应用2个省高水平专业群建设。

 在教师发展方面,南山教育开展“三名”队伍培养行动。推出南山教师发展课程图谱,从整体上构建全链条教师培训体系,探索教师职前培养职后培训一体化发展路径。加强“名校(园)长、名教师、名班主任及教科研专家”队伍培养,建立健全区级名师评审机制,打造名师工作室团队。制定教研员评价考核方案,提升教研员学科领导力。建立“后备校(园)长—骨干校(园)长—名优校(园)长”分级培养体系,实施校(园)长培训与学校质量双提升工程,推进校(园)长教师队伍数量、结构、素质协调发展。

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 促进体教、卫教、艺教融合

 将劳动教育贯通基础教育各学段

 在家校社协同共育行动方面,南山教育将建立家庭教育分级课程体系。优化家庭教育讲师团,建立涵盖教师、家长及“五老”志愿者、高校师生、研究机构专家及其他热心专业人士的育人团队,办好家长学校。

 第十大行动,是学生综合素养提升行动。南山教育将促进体教、卫教、艺教融合,全面提升学生综合素养。修订《南山区特色教育发展指导意见》,全面梳理与布局特色发展项目,构建以“体育、艺术、科技创新”为龙头的特色教育发展体系,打造特色教育发展的南山模式。开展学生体质健康动态监测和经常性督导评估,建立学生体质健康数据库,一生一档案。

 此外,学生综合素养提升行动还将加强“大沙河赛艇运动联盟学校”“法兰克福足球特色学校”重点项目建设,推进学校体育场地全面开放。进一步丰富艺术实践活动,建立艺术素养评价体系,实施中小学生艺术素质测评,发展特色项目,推广中华传统项目,逐步形成“一校一品”“一校多品”模式。开发融入“五育”的劳动教育课程,将劳动教育贯通基础教育各学段,探索劳动素养评价新机制,提高劳动育人成效。开展南山区中外人文交流教育示范学校建设,加强港澳及国际姊妹校结对交流,强化外籍教师管理,提升外教教学水平。推进第三轮院区合作,以高质量教育科研推动高质量教育体系建设,打造院区合作的区域样本。

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