广东省将加快建设高等教育强省 广东加快建设高等教育强省工作

广东省将加快建设高等教育强省 广东加快建设高等教育强省工作 近日,广东省发布最新经济数据,2021年全省GDP达12.4万亿元,同比增长8%,连续33年位居全国第一,成为全国唯一的12万亿元...

广东省将加快建设高等教育强省 广东加快建设高等教育强省工作 近日,广东省发布最新经济数据,2021年全省GDP达12.4万亿元,同比增长8%,连续33年位居全国第一,成为全国唯一的12万亿元大省。

 广东经济建设跑出“加速度”的同时,高等教育高质量发展也按下“加速键”,成果喜人。

 “冲补强”启动

 去年,广东启动新一轮高等教育“冲补强”提升计划。

 在本轮“冲补强”建设中,广东外语外贸大学、广州大学、广州医科大学成功升格为重点建设高校;原粤东西北高校振兴计划的广东医科大学,东莞理工学院、佛山科学技术学院升格为重点学科建设高校,同时,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院、深圳北理莫斯科大学、北京师范大学珠海校区、清华大学深圳国际研究生院、北京大学深圳研究生院新增为重点学科建设高校;特色高校提升计划中,新增深圳技术大学、广东开放大学。

 至此,本轮“冲补强”重点建设高校共13所、重点学科建设高校共13所、粤东西北高校振兴计划共8所、特色高校提升计划共13所,合计47所。

 123个学科进入ESI全球排名前1%,新增博士、硕士学位授权高校各3所,高职院校扩招10万人以上,高等教育毛入学率提高到55%以上。

 未来,广东高教发展蓝图已定。《广东省教育发展“十四五”规划》中要求,“十四五”期间,广东高等教育规模将进一步扩大,毛入学率提高到60%;深入实施粤东粤西粤北地区高校振兴计划和特色高校提升计划……

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 新高校筹建

 近年来,广东狠砸钱建新校,如今一批新高校喜迎新生。

 2021年,广东新建11所高校(校区),历史性实现本科院校、高职院校21个地市全覆盖。

 新建成招生的11所高校(校区)中,包括华南师范大学汕尾校区、广东工业大学揭阳校区、广东海洋大学阳江校区、广东金融学院清远校区、汕头大学东校区5所本科高校(校区);广州幼儿师范高等专科学校、汕头幼儿师范高等专科学校、梅州职业技术学院、潮州卫生健康职业学院、云浮中医药职业学院、肇庆航空职业学院6所高等职业学校,这其中有4所位于粤东粤西粤北地区,进一步补齐了广东高等教育发展短板。

 另外,香港科技大学(广州)正有序推进包括校园建设、人才招聘等在内的各项筹备工作,预计2022年9月开学。

 在粤港澳大湾区国家战略的支持下,不少香港高校来在内地寻求发展。目前,除香港中文大学(深圳)、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院已经办学并快速发展外,香港科技大学在广州、香港城市大学在东莞、香港理工大学在佛山、香港都会大学在肇庆、香港大学在深圳等也正在建设或筹备建设当中。

 广东正借助粤港澳的教育资源发展合作办学和联合培养项目,以此提升其整体高等教育水平和学术发展速度。

 实际上,广东缺的就是顶级大学。仅有5所“双一流”高校的广东,显然离高等教育强省的目标还有一定距离。而如今它正全力以赴建设更多优质高校。

 《广东省教育发展“十四五”规划》也要求,推动华南农业大学、南方医科大学、广东工业大学、广州医科大学、深圳大学、南方科技大学等高水平大学进入国家“双一流”建设高校范围。到2022年,力争新增1~2所高校入选国家“双一流”建设范围。到2025年,2~15所高水平大学稳居全国前列。

 就业质量提升

 广东经济领跑全国,良好的发展势头,不仅留住本地人才,而且吸引一批外地人才争相来粤发展。

 2021年11月发布的《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告(2021)》显示,广东对高层次人才具有“双核吸引”特征——既通过本地高校培养,也吸引外地毕业生流入。从“自产自销”模式来看,广东2018—2020届毕业生超过九成在本地区就业(94.8%),高于长三角(87.7%)。从“孔雀东南飞”模式来看,2020届省外本科毕业生流入广东的比例为50.9%,也高于长三角(31.2%)。

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 从行业分布来看,广东本科毕业生在本省就业量最大的前10行业主要集中在第三产业,就业行业占比由高到低依次是“教育”“信息传输、软件和信息技术服务”“各类专业设计与咨询服务业”“金融业”等行业。

 就读省外高校的本科毕业生流入广东省就业量最大的前10位行业占比由高到低依次是“电子电气设备制造业”“建筑业”“教育”“信息传输、软件和信息技术服务”“零售业”“各类专业设计与咨询服务业”“金融业”等行业。

 由此看来,高等教育人才培养对广东产业发展起到了重要的支撑作用。

 从就业质量来看,广东高校毕业生就业质量进一步提高。

 2016届与2020届本科毕业生起薪表明,五年来,在粤港澳、京津冀、长三角地区这三大地区,本科毕业生起薪均有显著提升,涨幅最大的是广东(1227元)。从三大地区高校本科毕业生起薪的比较来看,广东2016届本科毕业生起薪高于长三角地区,低于京津冀地区,广东2020届本科毕业生起薪高于京津冀和长三角地区。

 就业满意度方面,广东本科毕业生就业满意度从2016届的67%上升至2020届的72%,提高5个百分点。

 研究生培养需突破

 尽管取得了一些亮眼成绩,但由于原有基础较为薄弱,广东的高等教育仍有较大的上升空间,尤其是研究生阶段的高层次人才培养亟须突破。

 《粤港澳、京津冀、长三角地区高等教育与经济发展报告(2021)》指出,从2019年高校研究生在校生占本地高校在校生比例来看,北京、上海、香港、澳门,均达到了20%以上,而广东高校研究生在校生占本地高校在校生比例只有4.4%,因此广东的研究生教育发展是目前发展的重点方向。

 报告建议,广东省可以在现有基础上推进高校合作办学,与香港特别行政区、澳门特别行政区及国外高校建立紧密合作关系,借力提升研究生培养规模及水平。

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 此次的《广东省教育发展“十四五”规划》提出了更明确的研究生培养规模目标,到2025年,预期研究生在校生人数达到24万。这意味着,未来5年内,研究生在校生人数要增加55%。

 此外,在提高研究生培养质量方面,广东明确提出:加强对学术学位研究生的知识创新能力培养和系统科研训练,深化科教融合,着力提升分析解决重大科学问题的能力;坚持以实践能力和职业素养为核心,深化产教融合,着力提升专业学位研究生的专业发展水平或解决行业产业技术问题的能力。加强研究生联合培养基地建设,依托重大科技创新平台、高水平科研项目、重大工程项目,支持研究生深度参与产学研合作……

 下一步,广东将通过高等教育的加速发展,为区域经济社会高质量发展提供全方位的人才、智力支撑,这是广东教育“十四五”的一大重要目标。

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