xjh 21部门:保障足够的公办学校学位供给 公办学校学位供给问题得到关注据国家发展改革委网站信息,近日国家发展改革委等21单位联手下发《“十四五”公共服务规划》(下称《规划》),明确提出,健全基础教育学位配备规范,确保充足的公办学校学位提供,全方位普及化三年学前教育,提升教师工资待遇和地位等。
公办学校学位供给问题得到关注
《规划》确立,进行重点领域基本上公共文化服务标准化工程。融入国家人口发展战略规划和学龄儿童转变状况,制订健全基础教育学位配备规范,确保充足的公办学校学位提供,完善校园内教学楼、教师队伍、课堂教学武器装备、经费保障等教学设施规范化推动体制,保证“两免一补”等支助现行政策城镇学员全覆盖。
加强师资队伍建设,依规确保教师工资工资水平,贯彻落实教职员工定编规范和统筹管理要求,保证教职员工定编全方位合格。综合教师编制配备和跨地区调节,推动“县管校聘”管理方法改革创新,促进县(区)域内基础教育校领导老师沟通交流轮岗制度,推动出色优秀教师校园内间平衡配备。
21部门:保障足够的公办学校学位供给
学前教育层面,促进学前教育普及化普惠。完善普惠性学前教育保障体系,全方位普及化三年学前教育。再次执行第四期学前教育计划,补齐普惠性学前教育資源薄弱点,提升幼稚园教育教学品质。依据适龄青年人口转变状况和城市化进程发展趋势,健全县(市、区)普惠性幼儿园规划合理布局,立即修定和调节居住小区人口配套设施学位规范,促进大城市居住小区、易地扶贫搬迁按置区配套设施基本建设与人口经营规模相一致的幼稚园。
激励适用街道办、村团体、国有制机关事业单位、普通高等院校举行公立园,帮扶私立园给予普惠性服务,确保普惠性资源提供。健全乡村学前教育資源合理布局,办完公立城镇中心园,根据借助城镇中心园举行分园、村单独或协同幼儿园办学、巡回演出山区支教等方法达到乡村学龄儿童进园要求。认真落实幼儿园老师持教师资格证书入岗。切实增强幼儿园老师配置填补、薪资待遇保障机制,提升教师工资待遇和地位。
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