中小学校服变相强买?教育部回应 中小学校服变相强买是怎么回事

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中小学校服变相强买?教育部回应 中小学校服变相强买是怎么回事近日,教育部官方网站揭晓了《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第4561号(教育类508号)提案答复的函》,对《关于积极推进“有效监管下的校服市场化”的提案》开展了回应。

教育部在回应中表明,下一步将会与相关部门进一步加强中小学生校服管理方法:标准中小学生校服采用采购工作,切实处理校服采用购置环节中产生的变向强制性选购,价钱较高,样式类目太多,变化经常,购置程序流程不标准等难题;切实加强校服商品的品质管控幅度,不断进行少年儿童和学生用品安全守护行動,推动风险性安全隐患排查,认真落实公司产品质量监督责任,强化措施进行品质技术性扶持;加强社会发展宣传引导,充分运用父母,广大群众,主流媒体等功效,广泛开展日用品产品质量推广工作;激励有标准的地域积极主动应用当代网络技术方式,探寻创建校服信息化管理服务项目常态化。

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中小学校服变相强买?教育部回应 

教育部在回应中提及,校服品质关联孩子的健康快乐成长,教育部和国家市场监管总局等部门十分重视校服品质和校服管理方法,进行了一系列工作中。如2015年6月,教育部等部门协同下发了《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》,对标准校服销售市场,校服产品质量标准,校服质量检测,院校采用管理方法,校服采购管理流程及监管惩治体制等层面作了具体的规定。

在市场监管层面,2019年至今,国家市场监管总局和全国各地销售市场监管部门不断进行少年儿童和学生用品守卫行動,加强少年儿童配戴用具品质管控,守卫少年儿童配戴安全性,以监管抽查为着力点,遮盖生产制造商品流通全行业,加强中小型企业儿童衣服抽查幅度,获得优良成果,为众多少年儿童健康快乐成长构建了良好氛围。2020年6月,国家市场监管总局等16部门协同下发了《关于印发<市场监管领域部门联合抽查事项清单(第一版)>的通知》,将包含校服等以内的基础教育装备商品列入抽查事宜,进行部门协同“双随机,一公布”管控。

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2020年,全国各地市场监管部门稽查监管组织在进行校服稽查行動中,共出动稽查人员18081人(次),依法查处违反规定案子126起,涉案人员金额139.12万余元。

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