国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展

国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展日前,教育部网址发布《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3074号(教育类185号)提案答复的函》(下称《答复》),回复委员会关心的增加...

国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展日前,教育部网址发布《关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3074号(教育类185号)提案答复的函》(下称《答复》),回复委员会关心的增加中医学院校修业年限,课程内容中突显中医经典等话题讨论。回应称,将会与国家中医药管理局贯彻落实相关指示精神,进一步提升中医药课程教材内容管理体系,促进中医药院校加强中医经典和医古文课堂教学。

国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展

国家将加强中医药专业教育培训 

对于适当增加中医学院校修业年限的提议,《答复》称,近些年,教育部和国家中医药管理局推进医教协作,激励和适用有條件的中医药院校进行“5+3”一体化中医学人才的培养,促进中医药学长修业年限基础教育改革,强有力地提高了在我国中医药人才的培养品质。现阶段,在我国已经有22所中医药院校进行了中医学专业“5+3”一体化招收,6所中医药院校进行了中医药学九年制人才的培养改革创新示范点,进一步提高了中医药院校的办校水平和人才的培养品质。

对于调节中西医药学课程学时占比的提议,《答复》称,从对全国各地53所设立大学本科中医学专业的院校调查状况看,中医学专业的必修课程总学时均值为2803学时,在其中中医学类课程1228学时,占有率44%;西医方面类课程776学时,占有率28%。整体上看,现阶段在我国中医学院校的中医学类课程与西医方面类课程的课堂教学学时占比为6:4,中医药学人才的培养全过程展现了中医学的核心影响力。

国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展

教育部:推动中医药专业教育发展

对于课程内容要突显中医经典的提议,《答复》称,高度重视和提升中医经典基础理论与经典著作的学习培训,是中医教育新时期落实“承传精粹,守正创新”核心理念的主要实践活动。近些年,教育部会与国家中医药管理局积极主动正确引导和促进中医药院校将中医经典融进中医基础与临床医学课程,在课程内容中突显中医经典。

对于加强医古文基本的提议,《答复》称,在我国中医药院校的医古文课堂教学关键根据二种方式开展,一种方式为独立成课,关键学习培训医古文基本理论和应用标准。另一种是将医古文有关专业知识融进到中医学四大經典课程中,融合中医经典条款开展医古文运用的课堂教学,使学员真正的学好应用医古文来了解中医经典,学习培训中医养生之道,加强中医学逻辑思维。据调查,全国各地24所单设的大学本科中医药院校中有22所设立了医古文课程,在其中20所院校将医古文做为中医学专业的必修课程和技术专业专业课,最大学时数72学时,最少学时数36学时,均值设定学时数为60学时。现阶段,教育部与国家中医药管理局已经科学研究贯彻落实相关现行政策和方法。

国家将加强中医药专业教育培训 教育部:推动中医药专业教育发展

《答复》称,下一步,教育部将会与国家中医药管理局再次深层次贯彻执行相关文档,进一步提升中医药课程教材内容管理体系,促进中医药院校加强中医经典和医古文课堂教学,激励有條件的院校进行“5+3”一体化中医学人才的培养和中医药学长修业年限基础教育改革试点,适用中医药院校推动中医师承文化教育与院校文化教育,毕业之后文化教育,继续再教育紧密结合的人才的培养机制改革创新,充分运用中医药教育服务中医药工作承传改革创新和身心健康中国基本建设的重大基本性功效

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