家长课堂 | 父亲角色与孩子成长

父爱如山,父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。父亲的定位对孩子成长有举足轻重的影响,父亲角色的弱化或缺失,会给孩子带来心理上的不安全感。而不注重学习和提升自我的父亲,同样对孩子的成长是十分不利的。棍棒底下未必出孝子,软语之中也未必养纨绔。怎样才能做好父亲角色,和孩子一起成长?

 父爱如山,父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。父亲的定位对孩子成长有举足轻重的影响,父亲角色的弱化或缺失,会给孩子带来心理上的不安全感。而不注重学习和提升自我的父亲,同样对孩子的成长是十分不利的。棍棒底下未必出孝子,软语之中也未必养纨绔。怎样才能做好父亲角色,和孩子一起成长?

家长课堂 | 父亲角色与孩子成长

 2020年12月22日晚6:30.山大附中初中部100多位学生家长带着这样的疑问和困惑,一起聆听了山东山大基础教育集团学生发展中心主任赵学东分享的“父亲角色与孩子成长”主题讲座。

 作为两个孩子的父亲,赵老师首先从家庭公众号中的一篇文章“爸爸为什么不能带孩子”开始分享,从自己如何带孩子以及在与两个孩子日常生活相处的感悟中,谈及“爸爸不是第二个妈妈”,“爸爸也可以带孩子”,“爸爸对于孩子而言是独特的存在”等,依此展开了本次讲座四个核心问题的分享。

 核心问题一:教育与成长,最怕“知道答案却没有耐心与细节”。

 “什么时候一个父亲才能真正成为一个父亲呢?是孩子呱呱落地那一刻因喜悦而滋生的责任?还是陪伴孩子成长过程中某一瞬间的慕然顿悟呢?”

 赵老师从三部经典的电影《美丽人生》、《银河补习班》和《摔跤吧,爸爸》谈起,为大家刻画了理想中好父亲的模样:用生命保卫儿子的父亲奎多;用自己独特的教育方式和满满的爱给予儿子的父亲马皓文;尊重女儿天赋,打破世俗常规的父亲阿米尔汗。

 赵老师认为:为人父母,其实就是一个逐渐接受孩子是个普通人的过程。父母不能以辅导孩子学习为己任,而是要帮助孩子构建一套内在的“动力系统”,使他们保持身心健康,掌握自我学习的动力和能力。父母需要掌握的能力是:在看到结果时,能够明白为何我的孩子是这样的结果?并分析其中的原因和逻辑。

 赵老师鼓励所有家长都应询问孩子两个问题:“你最想从我身上学什么?”和“你最不想从我身上学什么?”以此来反思,我们是怎么样的人?怎样的父母?

 核心问题二:爸爸去哪儿?

 既然没有母亲那种天然的物理性的连接,就要自己努力在关系当中去寻找亲密。

 赵老师指出:父母与子女的互动模式直接决定子女未来走入社会的处事方式。本质上,家庭是由夫妻关系和子女关系结成的生活共同体。家庭中,关系大于教育,且夫妻关系排序更先。丈夫和父亲角色的长期缺位会导致“缺席的父亲 + 焦虑的母亲 + 失控的孩子”的不良局面。而且就算妈妈做的再出色,有一点她永远也做不到:她无法向孩子演示,如何才是一个好男人。

 教育学家李玫瑾老师曾建议家长应该在孩子的青春期与孩子进行一次对话,这场对话,男孩子由父亲来,女孩子由母亲来。陪伴孩子,父亲是不可替代的!所以,什么是好的父亲?他的标志是:有固定的时间陪孩子。陪孩子做ta喜欢且认为重要的事情。而且你觉得重要的事情,你一定会有时间的。

 核心问题三:爸爸不在,何以为家?

 父亲稳定的存在就像家庭里的“定海神针”,让每一个人都在自己的轨道里行驶,同时又保持链接,让他们成为一个有机的整体。

 赵老师特别推荐2006年美国卫生部组织编写的《父亲在儿童健康发展过程中的重要性》中提到的父亲的七大功能:第一,和孩子的母亲培养积极的关系;第二,花时间陪孩子;第三,养育孩子;第四,恰当的规训孩子;第五,引导孩子走向家庭以外的世界;第六,保护和供养;第七,成为孩子的模范。

 一个基本的好父亲是一个好人——一个好公民、好邻居、好员工。也许没有那么多的时间陪孩子,但是,当孩子说起来你的时候,他们不会为你感到羞愧。同时,即使你对孩子养育的介入是有限的,可能不能具体到教孩子怎么拿筷子,但必须关注到孩子的价值观。当然,一个好父亲对于孩子的教育绝不是通过冷冰冰的训练达成的,父亲和孩子之间要有积极取向的、建设性的情感互动。父亲需要花一些时间,通过一些陪伴,在孩子面前树立一个男性榜样,带给孩子力量。

 此外,赵老师还提及,合格的父亲对孩子的要求要一致。不要这次执行某条规则,下次却因为累了或者想逃避冲突而置规则于不顾。同时,还要与伴侣保持一致。如果你和伴侣在教育孩子上存在严重分歧,那就私下解决你们的分歧,并在孩子面前展示你们共同坚持的原则。

 另外,好父亲不要把权力规则带回家。工作中的规则是权力,其运行机制是竞争与合作。家中的规则是珍惜,能抵达珍惜的途径是理解和接受。如果不明白工作与家的分界,就会形成一种“权力的污染”,会引出很多问题。我们应当和孩子在家中建立起自由、和谐、相互尊重的良好关系,这时你就会发现,你希望孩子怎么变,他就会怎么变。

 核心问题四:ta喜欢爸爸的理由

 在孩子遇到难题时,在孩子快要熄火时,你和他共度难关,呵护他心中的火苗,你不是那个率先谈起叹气绝望的人,你是给他更多可能性的人。

 父亲陪伴孩子最好的方式是什么?当然不是说自己都做不到的大道理,也不是训话。最好的方式之一就是运动。运动让人平等,父亲未必一定赢孩子;运动让人掌握身体,让人有韧性;运动有大量的身体接触,有共同成长的经验——这种父亲,孩子很难忘记。

 教育需要教育者的持续自我教育。在教育的过程中,可以讲道理,但不能人身攻击;可以分析利弊,但不能主动判断。

 成熟的父母应该先处理孩子的感受,而不是问题本身。面对孩子,我们应该“慢一慢、等一等、听一听”。作为父亲,应该帮助孩子建立“安全感、自主感、胜任感”。

 本场讲座持续了约两个小时,现场100多位“父亲家长”意犹未尽、受益匪浅。赵老师逻辑严密、条理清晰、环环相扣;旁征博引、引经据典、令人信服;用详实而生动的案例不断触动和引发大家的思考。循序渐进地引导大家意识并决心成为优秀的父亲。

 父亲,之于家庭,是脊梁;之于妻子,是肩膀;之于孩子,是榜样。希望大家在成为优秀父亲的道路上,不畏困难,不惧错误,勇往直前!愿大家都能用爱心、用时间、用技巧、用方法,成就更好的孩子、更好的自己、更好的家庭!


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