海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

 大家一向觉得海外名校的学习上课时间很少,孩子基本都是在玩儿,其实并非如此,海外名校大多采取自由式的课程,根据学生的兴趣爱好开设一系列的“特殊”课程,而非传统的上课,那么,你知道海外名校依据...

 大家一向觉得海外名校的学习上课时间很少,孩子基本都是在玩儿,其实并非如此,海外名校大多采取自由式的课程,根据学生的兴趣爱好开设一系列的“特殊”课程,而非传统的上课,那么,你知道海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?今天小编带你了解

海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

海外名校依据什么理念设置本科课程?

 高校的课程设置可以追溯到学校的办学宗旨。学校的目标是描述学校的理念和原则,表达学校的独特之处,价值观念,对未来的展望等。

 通过对629所英语国家大学办学宗旨的分析,发现许多西方大学办学宗旨都体现了对世界影响力的追求,同时也体现了在科研和教学方面的探索。

 它们往往从文化和研究的角度体现世界影响,比如录取学生的背景多样化,以及培养本科生的研究能力等。教育方面,大学倾向于采取与时俱进的教学方式,比如在课堂上使用在线合作软件,以确保学生的参与,引导学生进行集体访问等。

 该研究还发现,私立学校更重视教学或研究过程,而公立学校则更重视学生和社区。

 举例来说,弗吉尼亚公立大学(UVA)在市中心设立了UVA社区合作中心,帮助大学联系学生项目,重点关注社区,并加强学校与城市社区的联系。

 另外,弗吉尼亚大学还在学生与社区之间架起了一座桥梁,实施了一些项目,如“公共服务周”、“沉浸式文化体验”、“社区繁荣计划”等,并与NGO组织和其他大学合作,使学生有大量机会参与各种社区工作。

 国际影响、教学研究是国外许多大学共同的追求。尤其是美国的大学,各大学院在通识教育的培养上也有着一致的理念。

 美国高等教育强调广泛的知识。大学一、二年级的大学生会选择不同学科领域的课程而不分专业,即使是在大学三、四年级,学校也会要求学生在专业课程之外选修课程。

 比如康奈尔大学,它的办学宗旨是“发现、保存、传播知识”,并且“使知识的质量和广度达到前所未有的统一”。

 康奈尔大学与其办学宗旨相对应,为本科生提供了4000多门选修课程,保证其知识的广泛性。诺贝尔奖获得者、普利策奖获得者以及业界著名的先驱学者不在少数,他们的知识传授质量得到了提高。

 除一致强调通识教育外,在美国,每一所大学都有其独特的教育理念,这些理念从多文化、个人参与、群体知识传播、鼓励创新等方面体现在学校的课程设置中。

海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

海外名校是如何设置本科课程的?

 一、文化多元化

 在教育愿景中,耶鲁提到,耶鲁“培养学生与大学社区、社会和世界的联系”,在办学宗旨中,提出“耶鲁的教育追求培养能够为世界各地、社会各领域服务的领导者”。

 与此相适应,耶鲁大学开设了海外课程,鼓励学生参加海外交流项目。据耶鲁官方数据显示,71%的毕业生最近才毕业,他们在海外学习、研究或实习。前往欧洲国家的学生最多,其次是亚洲和拉丁美洲。

 在重视多元文化和国际交流的同时,纽约大学甚至设立了海外校区。在纽约大学,学生可以选择夏季学期或冬季学期到海外校园,比如阿布扎比校园,上海校园,柏林校园,或者参加一些海外合作学校的项目。

海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

 二、个人参与与群体传播知识。

 哥伦比亚大学认为自己是一个为所有学生提供一个独特的,卓越的学习环境的学校。这一理念不仅体现在校园设施的多样化,还体现在教室规模的多样化。

 据哥伦比亚大学官方资料显示,80%的本科课程班人数不到20人,学校认为专业水平较高的课程需要学生与老师直接接触。小班上,每个学生都有更多的机会发表自己的意见,与老师、同学交流。2016年秋季,哥伦比亚大学的6000多名学生进入了这所学校,其中82.9%的学生人数少于20人。

 相比之下,康奈尔大学则更加注重知识的传播。学校里最热门的101心理学课大约有1600个学生。该课程的讲授地点是学校的音乐厅,它也是全美各所大学中规模最大的一堂课。

 为了传播知识,像剑桥大学、哥伦比亚大学、卡耐基梅隆大学这样的世界著名大学都在网上开设了免费课程,让世界各地热爱知识的人们可以学习。比如,哥伦比亚大学在YouTube频道上开设了关于气候研究和神经科学的课程。

海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

 三、激励创新。

 有的学校开设了一些看似“诡异”的课程,只有结合他们的教育理念,才能发现课程设置的妙处。

 举例来说,宾夕法尼亚大学开设的“上网消磨时间”课程,是创意写作专业的必修课程。每星期三教授和学生们聚在一起,花三个小时上课,漫无目的地浏览网页。禁止在教室与其他人进行线下互动,只能通过网络聊天室和社会媒体进行交流。这门课的目标是要从碎片化的网络阅读中筛选文学内容。

 本课程名称为「网上消磨时间」,实为引导学生透过模拟练习,探讨人们如何消磨无聊时光,并结合相关理论,探讨如何更有效地利用休闲时间。它符合宾夕法尼亚大学的教育理念,即“推动创造新知识,从而为个人和社区带来好处”。

 除课程改革外,还有一些专业本身也在进行改革。有些学校的小专业就是对一般专业进行分解,为有需要的学生提供更多的选择。

 香槟伊利诺伊大学是美国少数几所专门为金属加工设立的独立学院。本专业提供传统铸造课程,如电铸铁技术,氧化工艺,上漆工艺,以及用替代材料代替金属的3D打印,纸工艺,毛毡工艺等现代工艺课程。校方表示,这些课程旨在鼓励学生多方面发展,显示对独立艺术家的尊重。

 大部分学校只将金属工艺作为珠宝设计专业的一门课程,而伊利诺伊大学香槟分校的专业和课程设置则体现了它的教育理念,强调创新,给学生提供独特的机会。

 在上面的例子中,小规模的课程和专业设置在许多学校,比如华盛顿大学的空间生物学,宾州州立大学的草坪科学等等。它体现了高校在培养学生方式上的大胆创新,体现了学校为学生服务、为学生提供多样化成长途径的办学理念。

 小编认为国外大学的课程与学校的理念紧密相连。以西方主流教育思想为指导,大学课程设置体现出对影响力、教学与研究的追求。在课程设置方面,美国的大学特别注重知识的广度。

 针对不同类型的大学,课程设置与学校的教学理念、视野、文化等,各具特色。重视学生个体参与的大学会开设大量的小班课程,而想要广泛传播知识的学校会开设大课或网络课程。多文化大学应该有更多的海外交流项目。有些学校会根据自己独特的理念,开设创新课程,对学生有很大帮助。

 学生和家长在申请大学之前,可以先了解学校的教育理念和文化特色,找出更适合孩子发展的学校。

海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?

 这就是关于海外名校依据什么理念设置本科课程?海外名校是如何设置本科课程的?的全部内容了,大家有什么想法呢,欢迎在评论区告诉小编一起讨论哦!

猜你喜欢

在英国留学哪些专业最好找工作?最好找工作的专业哪些学校强?

21年英国留学申请竞争激烈的六大原因?22年秋季入学提前准备起来!

2021年美国留学凉了吗?2021年美国留学前景如何?

    返回顶部